dimecres, 30 de desembre del 2015

FINAL DEL PRIMER QUADRIMESTRE


Aquesta assignatura ha sigut una de les millors d'aquest quadrimestre pel fet de la llibertat que hem tingut a l'hora d'escollir els temes per a tractar en les exposicions i també, com no hem realitzat cap examen, ha fet possible una major motivació i una major implicació per part de tots nosaltres en els continguts que s'han donat al llarg d'aquest quadrimestre.


A més, és una assignatura que s'ha basat en fer moltes activitats, tertúlies, jocs, entre altres. Tot això, ha fet possible crear un bon ambient en l'aula i també, conèixer als companys d'una manera més propera, és a dir, no sols saber els seu noms, sinó també saber el que els agrada i el que no els agrada fer.



Per tant, a poc a poc hem anat coneixent als companys i identificant-nos en alguns que abans ni coneixíem i hem après diversos temes i diferents maneres d'enfocar-los a l'hora de realitzar nosaltres les classes en un futur.


Per últim, vull donar les gràcies per aquest quadrimestre, tant a tots els meus companys d'aquesta assignatura (Organització de l'espai escolar, materials i habilitats docents) com al professor que ens la impartida, ja que com ens diu en aquesta frase: "No hay mejor educador que el que cree en sus alumnos".





     

dissabte, 24 d’octubre del 2015

DEIXEM-LOS TEMPS PER SER NENS


Comencem un nou blog amb aquesta imatge que podem veure a continuació que he trobada en la pàgina http://www.educacioilestic.cat.





En ella, veiem com una mare li diu al seu fill totes les activitats que ha de dur a terme al llarg del dia i com aquest li contesta dient-li quan podrà ser un nen, és a dir, quan tindrà temps per a poder jugar amb els seus amics o realitzar activitats que vulga fer per si mateix sense que un pare ens estiga dient quines hem de realitzar.

Amb açò es vol dir que a un nen cal deixar-lo fer el que vulga, dins d'uns certs paràmetres, ja que si els pares, familiars o tot l'entorn que el rodeja li "marca" un camí que ha de seguir, després quan es faja més gran haurà de continuar el camí que hauran elegit els altres sense haver pogut escollir el seu propi. Per això, està bé donar-los llibertat alhora de realitzar tot el que vulguen fer i no estressar-los amb tantes activitats extraescolars.


Per tant, deixem-los temps per ser nens i deixem-los temps perquè construesquen el seu futur.